Uprzejmie prosimy o zapoznanie się z pismem Mazowieckiego Wicekuratora Oświaty dotyczącym wcieklizny.
Wiadomości
Uwaga! Wścieklizna!
Konkurs Fotograficzny na wakacje
Regulamin Konkursu Fotograficznego
MOJA MAŁA OJCZYZNA
1. Organizatorzy konkursu: Gminna Biblioteka Publiczna w Wiśniewie, Janusz Dębski.
2. Cele konkursu:
• zaprezentowanie swojego miejsca zamieszkania i najbliższej okolicy• zachęcenie uczniów do bliższego poznania historii i dorobku regionu
• pobudzanie zainteresowania młodego pokolenia pięknem rodzinnych miejscowości • ocalenie od zapomnienia miejsc i scen rodzajowych charakterystycznych dla regionu,
• popularyzacja uczniowskiej twórczości fotograficznej.
3. Zasady
• W konkursie mogą wziąć udział uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych zamieszkujący na terenie Gminy Wiśniewo• Każdy autor może nadesłać maksymalnie 5 fotografii przedstawiających miejsca historyczne dla gminy Wiśniewo
• Fotografie nie mogą być poddawane obróbce
• Dozwolone formaty: min 18x24 - max.20x30 cm- inne formaty nie będą oceniane • Zdjęcia należy dostarczyć do Gminnej Biblioteki Publicznej w Wiśniewie w kopercie wraz z metryczką, która powinna zawierać: - imię, nazwisko, wiek autora - imię, nazwisko, telefon kontaktowy opiekuna prawnego - opis przedstawionych sytuacji czy budowli - miejsce i czas wykonania zdjęcia
ZDJECIA BEZ OPISU, MIEJSCA I DATY NIE BĘDĄ OCENIANE.
• Termin dostarczenia prac 09.09.2022
• Komisja powołana przez Organizatorów oceni prace w trzech kategoriach wiekowych:
• - kategoria I- do 10 lat
• - kategoria II - do 13 lat
• - kategoria III - od 14 do 16 lat
• - kategoria IV - od 17 do 21 lat
• Nadesłane prace przechodzą na własność Organizatorów.
• Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do bezpłatnej reprodukcji prac uczestników konkursu.
• Nagrodzeni Uczestnicy zostaną powiadomieni telefonicznie o terminie wręczenia nagród.
Zestaw podręczników i programów szkolnych- rok szkolny 2022/2023
Życzenia koniec roku szkolnego- Poseł Anna Cicholska
Ważne!
UWAGA!
Ze względu na uszkodzenia urządzeń - plac zabaw przy szkole zamknięty!!!
Korzystanie z niego grozi wypadkiem!!!
Uroczyste Zakończenie Roku Szkolnego 2021/ 2022
- 51
Wyniki klasyfikacji końcoworocznej:
"Najlepsza uczennica i sportowiec szkoły": Alicja Kowalska i Nikola Karwińska.
Najlepsi uczniowie klasy I: Agata Nowocińska i Bartosz Kopowicz.
Najlepsi uczniowie klasy II: Gabriela Przybysz, Gabriel Kowalski, Miłosz Rutecki.
Najlepszy uczeń klasy III: Miłosz Jabłonowski.
Najlepsi uczniowie klasy IV: Lena Licnerska, Lena Żmijewska, Aleksandra Pacuszka, Michał Dworznicki, Mikołaj Jabłonowski, Wojciech Barański, Szymon Kopowicz, Jonasz Chołaściński.
Najlepsi uczniowie klasy V: Alicja Kowalska, Oliwia Zalewska, Nikola Karwińska, Daniel Długiński, Bartosz Jaroszewski.
Życzenia na wakacje
Zakończenie Roku Szkolnego 2021/ 2022
Gminny Konkurs Języka Angielskiego "Picture Dictionary"
GRATULUJEMY!!!
Dzień Pustej Klasy- certyfikat
Dzień bez plecaka
- 15
Gminny Konkurs "Mistrz Pięknego Czytania" w Wiśniewie
14 czerwca 2022 roku w Gminnej Bibliotece Publicznej w Wiśniewie odbył się
Gminny Konkurs "Mistrz Pięknego Czytania".
Uczniowie klas I- III zmierzyli się z twórczością Marii Konopnickiej.
Naszą szkołę reprezentowali: Agata Nowocińska, Gabriela Przybysz i Miłosz Jabłonowski.
Wszystkie dzieci były świetnie przygotowane i jury trudno było podjąć decyzję. Ostatecznie wszystkie dzieci zostały Mistrzami Czytania, III miejsce zajął Miłosz Jabłonowski.
Serdecznie gratulujemy!!!
16
„Butelka wody dla bezdomnych”- udział szkoły w akcji
Nasza szkoła wzięła udział w akcji
„Butelka wody dla bezdomnych” organizowanej przez Grupę Zalewski.
Serdecznie dziekujemy!!!
Samorząd Uczniowski
Certyfikat- "Sprzątamy dla Polski"
Podsumowanie Gminnego Turnieju Sportowo- Rekreacyjnego w SP Wiśniewo
11 czerwca 2022 roku w Szkole Podstawowej w Wiśniewie odbyło się podsumowanie
Gminnego Turnieju Sportowo- Rekreacyjnego.
Uroczystość poprowadzili: Wój Gminy Wiśniewo- Pan Grzegorz Woźniak i Dyrektor Szkoły Podstawowej- Pan Rafał Grabowski. Uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy, czekała na nich też kiełbaska z grilla, wata cukrowa, słodycze i napoje. Dzieciaki mogły też skorzystać z placu zabaw.
Dziękujemy!!!
39
Dzień Pustej Klasy 2022
Nasza szkoła przyłączyła się do akcji
"Dzień Pustej Klasy".
Jest to święto edukacji w naturze obchodzone co roku w czerwcu. W tym roku spotykamy się w przyrodzie w piątek, 10 czerwca. Tego dnia uczniowie wspólnie ze swoimi nauczycielami porzucą naukę w klasie na rzecz nauki w przyrodzie.
30
Egzamin na kartę rowerową
9 czerwca 2022 roku w naszej szkole odbył się
egzamin na kartę rowerową.
Uczniowie klasy IV po zaliczeniu testów z przepisów o ruchu drogowym, zaliczeniu pierwszej pomocy przedmedycznej przystąpili do egzaminu praktycznego. Pan asp. Krzysztof Dobrzyński z KPP w Mławie przyglądał się, jak uczniowie jeżdżą na rowerze i pokonują wcześniej przygotowany tor jazdy.
Miło nam jest, że uczniowie świetnie sobie poradzili ze wszystkimi zadaniami i pozytywnie zdali egzamin na kartę rowerową.
GRATULACJE!
59
Uwaga kleszcze
"Czytam z klasą lekturki spod chmurki"- moduł III
Grupa biblioteczna ze Szkoły Podstawowej w Starych Kosinach zakończyła swoją przygodę
z modułem III międzynarodowego projektu edukacyjnego
"Czytam z klasą lekturki spod chmurki".
Po przeczytaniu książki „Jak Wojtek został strażakiem”, dzieci z zaangażowaniem uzupełniły swoje lekturniki. Uczniowie zapisali podstawowe informacje dotyczące omawianej lektury, a następnie stworzyli piękne portrety głównego bohatera. Powstały również ilustracje przedstawiające najciekawsze przygody Wojtka. Realizację drugiego zadania rozpoczęliśmy od zabawy „Numer alarmowy”. Uczniowie wysłuchali piosenki, utrwalając przy tym numery alarmowe. Następnie dzieci w grupach detektywistycznych przystąpiły do sporządzenia rysopisu poszukiwanego zawodu – strażaka.
Uczniowie świetnie poradzili sobie również z odnalezieniem atrybutów niezbędnych w omawianym zawodzie. Dzieci wspólnie przygotowały plakat przedstawiający zawód strażaka. Uczniowie odwiedzili wirtualne miasto zawodów, w którym zapoznali się z zawodem omawianym w module. Gościliśmy również w naszej szkole strażaków z Ochotniczej Straży Pożarnej. Wizyta wzbudziła ogromne zainteresowanie wśród dzieci. W trakcie spotkania uczniowie poznali specyfikę pracy strażaka. Mieli okazję zobaczyć sprzęt niezbędny do akcji ratowniczo-gaśniczych i wóz strażacki z pełnym wyposażeniem. To było niesamowite doświadczenie!
W ramach realizacji zadań projektowych dzieci wspólnie stworzyły interesujące lapbooki, w których zamieściły najistotniejsze informacje dotyczące zawodu strażaka. Uczniowie bardzo zaangażowali się w wykonanie tego zadania i wykazali się dużą wiedzą. W kolejnym zadaniu , w piękny słoneczny dzień, wybraliśmy się na lekcję pod chmurką. Oczywiście zabraliśmy ze sobą książki. Dzieci przedstawiły wszystkim swoje upodobania czytelnicze. Uczniowie odczytywali na głos fragmenty swoich ulubionych książek, które wypożyczają z biblioteki i czytają w domowym zaciszu czy w czasie szkolnych przerw.
Nasza przygoda z lekturami w tym roku szkolnym dobiegła końca. Na zakończenie projektu wszyscy uczniowie otrzymali certyfikaty potwierdzające udział w międzynarodowym projekcie edukacyjnym „Czytam z klasa lekturki spod chmurki”.
5
Światowy Dzień bez Tytoniu
Każdego roku 31 maja obchodzimy
Światowy Dzień bez Tytoniu.
Dzień ten został ustanowiony przez WHO w 1987 roku ze względu na rosnącą liczbę osób uzależnionych i pacjentów ze schorzeniami wywołanymi przez palenie papierosów – głównie nowotworami płuc, przełyku, krtani, gardła czy trzustki. Święto stanowi okazję do zwrócenia uwagi całego świata na powszechność nałogu palenia papierosów, jego negatywne skutki zdrowotne i środowiskowe.
Tegoroczne hasło kampanii to:
„Tytoń – zagrożenie dla naszego środowiska”.
Nasza szkoła od wielu lat włącza się w obchody Światowego Dnia bez Tytoniu. Samorząd Uczniowski przygotował gazetkę ścienną, w której przedstawił zagrożenia dla środowiska spowodowane wytwarzaniem tytoniu.
Uczniowie klasy IV realizują program antytytoniowy, którego głównym celem jest zapobieganie paleniu wśród młodzieży szkolnej, zwiększenie wiedzy w zakresie szkodliwości dymu tytoniowego oraz kształtowanie postaw asertywnych związanych z unikaniem czynnego i biernego palenia papierosów. Uczniowie podczas zajęć z wychowawcami obejrzeli film przedstawiający negatywny wpływ tytoniu na środowisko. Przygotowali również plakaty na temat szkodliwości palenia papierosów. Uczniowie samodzielnie stworzyli prezentację dotyczącą szkodliwego wpływu przemysłu tytoniowego na środowisko i zdrowie. Zwieńczeniem ich pracy było zrobienie zdjęć.
13
Archiwum Aktualności
