Wiadomości

          • Spotkania z rodzicami

          • Serdecznie zapraszamy Rodziców na spotkania zaplanowane na 3 lutego 2026 r. (wtorek):

            13:30 – zebranie trójek klasowych;

            14:20 – zebranie z rodzicami;

            15:00 – szkolenie dla rodziców w oparciu o program „Unplugged”, rekomendowany przez:

            • Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom,
            • Ośrodek Rozwoju Edukacji,
            • Instytut Psychiatrii i Neurologii.

            Program szkolenia obejmuje m.in.:

            • rozwijanie umiejętności życiowych uczniów;
            • korygowanie błędnych przekonań normatywnych (edukacja normatywna);
            • przekazywanie wiedzy o konsekwencjach używania substancji psychoaktywnych;
            • omówienie czynników chroniących młodzież przed okazjonalnym i problemowym używaniem środków psychoaktywnych.

            Treści programu oparte są na psychologii rozwojowej, co pozwala skutecznie dostosować działania profilaktyczne do potrzeb młodzieży.

            Zachęcamy do udziału i do zobaczenia w szkole!

                                                                                                  Dyrektor szkoły

          • Ferie zimowe 2026

          • Ferie zimowe w szkole już za nami! To był czas pełen zabawy, ruchu i uśmiechów!

            Podczas ferii opiekunowie ze szkół podstawowych z Gminy Wiśniewo przygotowali dla uczniów zawody sportowe w piłkę nożną , unihokeja oraz tenisa stołowego , które sprawiły dzieciom dużo radości.

            Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tych dni!

            Dziękujemy Panu Łukaszowi Woźniakowi za opiekę, życzliwość i wspólnie spędzony czas z uczniami.

            Od 2 lutego wracamy do szkoły i do zajęć zgodnie z planem lekcji

            7

          • Ogólnopolski projekt edukacyjny "Gramy Zmysłami"

          • W styczniu uczniowie naszej szkoły zrealizowali kolejne zadanie w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Gramy Zmysłami”, tym razem poświęcone zmysłowi słuchu.

            Podczas zajęć dzieci miały okazję poznać różnorodne instrumenty muzyczne, eksperymentować z dźwiękiem oraz uczestniczyć w dźwiękowych metodach aktywizujących, które rozwijały ich percepcję słuchową i wrażliwość muzyczną. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się ćwiczenia rytmiczne, polegające na odwzorowywaniu rytmu znanych piosenek za pomocą umownych znaków graficznych na kartce. Dzięki temu uczniowie nie tylko doskonalili poczucie rytmu, ale również rozwijali koncentrację, koordynację oraz umiejętność współpracy.

            Realizacja zadania była dla dzieci ciekawym i angażującym doświadczeniem, które połączyło naukę z dobrą zabawą oraz kreatywnym działaniem.

            12